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  • L’innovazione della scuola passa inevitabilmente attraverso un nuovo modo di fare didattica che prevede l’adozione delle tecnologie in classe e fuori e la sperimentazione di collaborazioni interdisciplinari.

    In questo contesto, è fondamentale che la scuola digitale sia anche connessa in rete in maniera efficiente e con una capacità di banda proporzionata alle esigenze quotidiane di studenti e insegnanti. Le scuole sono una delle realtà maggiormente distribuite sul territorio e, specialmente in alcune aree geografiche, l’assenza di connettività a banda larga rende ancora più forte il digital divide esistente. GARR, la rete nazionale dell’istruzione e della ricerca, promuove la diffusione di collegamenti a banda ultralarga tra gli istituti scolastici al fine di favorire i processi di innovazione digitale nella didattica e il raggiungimento degli obiettivi fissati nell’Agenda Digitale per l’istruzione. Fornire connettività ad alte prestazioni e servizi avanzati vuol dire dotare le scuole di un’autostrada telematica che offre le stesse opportunità tecnologiche a disposizione del mondo della ricerca e dell’università e consente di creare un ponte importante nella filiera formativa tra questi tre settori. Le scuole entrano così all’interno di una comunità ampia e multidisciplinare, che non si limita al livello nazionale ma ha un orizzonte più vasto grazie all’interconnessione della rete GARR con le altre reti della ricerca a livello mondiale e a Internet.

    CARATTERISTICHE DEL COLLEGAMENTO

    I collegamenti della rete GARR hanno tutti una capacità di banda elevata e simmetrica, ovvero con la stessa velocità in download e upload. Questa caratteristica, a volte poco nota e non presente nell’offerta dei provider commerciali, è di fondamentale importanza per la didattica in quanto permette alla scuola di creare autonomamente contenuti, servizi, applicazioni e non essere semplicemente un fruitore passivo della rete.

    VANTAGGI

    Con la connessione a GARR, la scuola diventa parte di una comunità interdisciplinare che unisce università e ricerca e che vede la rete come elemento indispensabile per favorire le collaborazioni e la condivisione di saperi e competenze, poter arricchire l’esperienza educativa e facilitare i processi di orientamento degli studenti.
    Oltre ai benefici di una rete trasparente e di alta qualità, gli utenti possono utilizzare una vasta gamma di servizi a valore aggiunto che spaziano dalla gestione e manutenzione della rete, alla sicurezza informatica, alla gestione dei domini web, all’indirizzamento pubblico, alla gestione delle identità digitali, alla multivideoconferenza, al wi-fi in mobilità.

    La sessione degli esami scritti tenuta nel dicembre 2015 ha avuto ottimi risultati per coloro che, iscritti al corso della Scuola Forense di Monza, lo hanno completato: la percentuale di ammessi all'orale è stata del 53% mentre la media dell'intero distretto è del 35%. Complimenti!

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  • CORSO DI FORMAZIONE PER L'ACCESSO ALLA PROFESSIONE FORENSE

    Il Corso di 18 mesi in preparazione all'Esame di Stato è curato in collaborazione con i Consigli degli Ordini Avvocati di Monza, di Como, di Lecco e di Sondrio

    Il Corso garantisce una preparazione alla Professione Forense seria e di qualità.

    Uniformandosi ai principi dettati dalla Scuola Superiore dell'Avvocatura la Scuola Forense di Monza organizza i propri corsi di preparazione alla professione forense favorendo un approccio casistico ai temi trattati e mirando ad un processo di preparazione all'esercizio della professione sotto il profilo della maturità culturale, della preparazione giuridica e della acquisizione di tutte le abilità e tecniche professionali che sono necessarie per esercitare la professione di Avvocato ad un buon livello di qualità e di correttezza giuridica, etica e morale.

    Alle materie "classiche" il corso della Scuola associa la teoria e la tecnica dell'argomentazione giuridica, il linguaggio giuridico ed il suo rapporto con il linguaggio comune, il metodo della ricerca e dell'interpretazione, l'analisi economica e sociale del dato normativo e giurisprudenziale, le tecniche di comunicazione centrate sullo stile del giurista, della mediazione, della negoziazione, le tecniche per l'organizzazione del discorso difensivo scritto ed orale.

    Ampio spazio viene infine dedicato ai temi deontologici e agli argomenti del comune vivere quotidiano dell'Avvocato quali l'organizzazione dello Studio, gli adempimenti amministrativi e i rapporti con i terzi.

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